MINICURSOS

MINICURSOS APROVADOS (inscrições encerradas)

MC 01. PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA NA BNCC DO ENSINO MÉDIO 
Prof. Dr. Edilson Mateus Costa da Silva; Prof. Me. William Fonseca Freire 
Contato: mc01solehi@gmail.com.

Monitores: Ellem Cristina e Ivana Machado.

MC 02. DIDÁTICA DA HISTÓRIA E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA EM PERSPECTIVA: FUNDAMENTOS, METODOLOGIAS DE PESQUISA E SUAS RELAÇÕES COM A APRENDIZAGEM HISTÓRICA 
Prof. Dr. Wilian Junior Bonete (UNIGUAIRACÁ/UFMT); Prof. Dr. Arnaldo Martin Szlachta Junior (UFPE)

Contato: mc02solehi@gmail.com.

Monitores: Elber Soares e Wendell Cordovil.

MC 04. ENSINO DE HISTÓRIA E MEIO AMBIENTE: interação entre ensino de história e natureza na educação básica
Profª. Me. Ana Célia Barbosa Guedes (IFPA); Profª. Ieda Palheta Moraes (Mestranda Profhistória-UFPA)

Contato: mc04solehi@gmail.com.

Monitores: Ellen Malcher e Maurinea Albuquerque.

Prof. Dr. Cleberson Vieira de Araújo (CENID - México); Antonio Marcos de Lima (Graduando em História - UFCG)

Contato: mc05solehi@gmail.com.

Monitores: Ian Lemos e Enderson Favacho.

MC 06. A HISTÓRIA NA PELE: o ensino de história pela dança e o teatro
Felipe Araújo de Melo (Graduando em história UFPA)

Contato: mc06solehi@gmail.com.

Monitores: Layane Santos e Herlan Smith.

MC 08. HISTÓRIA DOS RIOS DA AMAZÔNIA: como incluir o meio ambiente nas aulas de história
Profª. Ana Vieira de Oliveira (Mestranda Profhistória - UFPA)
Contato: mc08solehi@gmail.com
Monitores: Marlison Moraes e Maria Juliana.

MC 09. USOS DOS CONCEITOS NAS AULAS DE HISTÓRIA
Prof. Emerson Sousa Soares (Mestrando Profhistória - UFPA)
Contato: mc09solehi2@gmail.com
Monitores: Izabela Rosa e Ana Maria.

CHAMADA PARA MINICURSOS

A Comissão Organizadora receberá propostas de minicursos até a data limite de 23 de agosto de 2020. As propostas deverão ser enviadas para análise e aprovação para o e-mail: lveh.ufpa@gmail.com, conforme as instruções abaixo.

Orientações para envio de propostas:

1. Informar o título;
2. Nome das/dos proponentes e titulação (no máximo 02 ministrantes);
3. Ementa, com objetivos e conteúdo programático;
4. Bibliografia Básica;